Material som på olika sätt kompletterar LP, t.ex. olika blanketter, ska finnas på intranet. Alla lärare borde i fredags ha fått inbjudan till gruppen Lärare åk 1-9 och förskolelärarna till gruppen Förskolelärare. De som ännu inte använt intranet ombeds göra en inloggning denna vecka för att ni ska komma åt grupperna. Hittills finns gymnastikens självvärderingsmall insatt. Alla i gruppen kan i fortsättningen dela material där.
Månad: april 2016
Bedömningstankar
Bedömningen ger huvudbry. Vilken bedömningskultur ska vi ha i Närpes? Vilka årskurser ska ges verbal bedömning i läsårsbetyget och vilka får siffervitsord? Vilka signaler ger Grunderna för läroplanen om bedömning? Reviderade bedömningsprinciper och betygsmallar är ute på diskussionsrunda i kollegierna. Den som vill ha lite input från andra kommuner kan titta på Jyväskylän normaalikoulu och Norra ligans blogg.
Snart ska vi ta ett beslut i frågan!
Bokstäver
På förra veckan LP-café visade Marina R de nya bokstäverna. Här kan du bekanta dej med dem.
En bild säger mer än tusen ord
Ibland är det bra att påminna sig om vart man är på väg. UBS har sammanfattat LP2016 i en blomma, som passar bra att ta fram denna vackra vårdag.
En intensiv dag
Igår hade vi både Styrgruppsmöte och LP-café.
På Styrgruppens agenda fanns bl.a. bedömning, stöd och förskolans LP. Gällande bedömning har vi ett förslag på revidering av betygsbottnarna samt ändring när och i vilken form (verbal/siffervitsord) betyg ges. Förslaget sänder jag till skolorna (rektorerna) i slutet av denna vecka. Hoppas ni hinner diskutera det och ge återkoppling.
Dessutom beslöt Styrgruppen att vi samlar alla lärare i en grupp på Intranet och sätter ut blanketter och annan information (t.ex. material som kompletterar LP) där.
Stödmaterial för slutbedömningen
UBS har satt ut nytt stödmaterial för vissa ämnen här.
Dessutom finns nu stödmaterial till kriterierna för slutbedömningen i alla ämnen i den grundläggande utbildningen. Dessa stödmaterial hittas under respektive läroämne och rubriken LP2016-stödmaterial.
Lp-café
I måndags hade vi vårt första Lp-café. Det här är ett nytt koncept som vi prövar. Målet är att vi ska få en inblick i läroplanens text om undervisningsämnena. Jag tyckte det var värdefullt då grupperna berättade hur de jobbat, vad de ville betona, vad de anser är nytt osv. På tisdag är det dags igen. Då blir det ett riktigt språkcafé med svenska, finska, engelska, tyska, franska. Hoppas du finns bland de anmälda 🙂