LP-bloggen tackar för sig

Eftersom det största arbetet med vår nya läroplan är gjort avslutas LP-bloggen. Den finns dock kvar på webben ifall någon vill gå tillbaka och läsa något inlägg. Styrgruppen hade sitt sista möte i förra veckan och har nu gått igenom varenda modul i den allmänna delen av LP. Ännu återstår jobb med en del planer som ska komplettera LP. I början av juli behandlas LP i Bildningsnämnden. Efter det görs eventuella ändringar och kompletteringar. Sedan trycker vi på ”Färdig-knappen” och fr.o.m. augusti borde vår LP finnas på https://eperusteet.opintopolku.fi/#/sv under en egen flik.

1000 TACK till alla lärare, elever, föräldrar och förtroendevalda för ert arbete med att ta fram en ny lokal läroplan! Sköna sommarlovsdagar!

PS. Lärare och förskolelärare: Från och med höstterminen -16 delar vi aktuell information på Intranet.

Bibliotek och skola ännu en gång

Under LP-caféet där svenskagruppen presenterade sitt arbete med de nya läroplanstexterna lyftes samarbetet med biblioteket fram. Susanne Ahlroth som är överinspektör vid Regionförvaltningsverket skriver i dagens HBL om hur vi bör beakta barnens behov av böcker och bibliotek.

För en tid sedan ordnade Regionförvaltningsverket en fortbildningsdag där personal från skola och bibliotek möttes för diskussion kring framtida samarbete och LP2016. Då poängterades att vi mera kunde integrera biblioteksservicen i skolarbetet. Det innebär att vi inte enbart ska åka till biblioteket på explicita besök utan planera in samarbete med biblioteket då vi anser att det kan ge ett mervärde i lärprocessen. Bibliotekspersonalen bör då informeras om vad vi önskar av besöket, t.ex. om skolan genomför ett projekt kan biblioteket hjälpa till att söka material om ämnet och se på olika typer av källor.

Päivi Jokitalo föreläste under tillfället om bland annat källkritik, informationskompetens och multilitteracitet. Hon gjorde också en jämförelse mellan bibliotekslagen och lagen om grundläggande utbildning. Där finns en hel del likheter. Skola och bibliotek strävar på många plan mot samma mål.

 

Monica Borg-Sunabacka från Jakobstads bibliotek berättade om de projekt hon drivit tillsammans med skolan. Bland annat ger hon skolklasser i uppgift att rösta fram bokfavoriter ur denna bild. Sedan kommer hon till skolan och bokpratar om de tre böcker klassen valt ut. Gissa vilka som är de populäraste böckerna?

Klasslärare Minttu Myllynen berättade om hur hon undervisar i temahelheter och försöker integrera biblioteket. Minttu har bland annat byggt en sagoskog i klassrummet där ett nytt bokstavsdjur flyttar in varje måndag och eleverna gör tillsammans en saga om djuret. Det blir veckans läsläxa, som eleverna får läsa upp via WhatsApp hemifrån om de vill.

TIPS:

Pedagogiska informatikern Lena Sågfors vid Vasa stadsbibliotek finns som @bokprataren på Instagram.

Sidan goodreads kan hjälpa speciellt de äldre eleverna att finna sina favoritböcker.

UBS har nyligen gett ut handboken Ett funktionellt skolbibliotek.

 

Genomgång av LP

Sommarlovet närmar sig med stormsteg, vilket betyder att det drar ihop sig med LP-arbetet. Åsa och jag gick igenom de allmänna delarna i LP i förra veckan. Ännu återstår arbete med några moduler samt med planer som ska komplettera LP. I fredags hann vi också börja med ämnesdelen. Jag kontaktar ordförande i ämnesgrupperna vartefter för att räta ut eventuella frågetecken.

 

Nyheter i biblioteket

Om man snokar runt bland nyheterna i biblioteket hittar man en hel del intressant. De här två böckerna tipsade Elisabet oss om redan i februari då hon höll en fortbildningsdag om bedömning.

För den som vill läsa på om digitalisering och programmering i undervisningen har biblioteket även skaffat en hel del nytt!

Beteendeproblem hör skolvardagen till. Vill du få tips och råd om analys och handlingsmönster kan du läsa dessa.

Och till sist en riktig bibel.

Trevliga lässtunder! En del av böckerna är inte katalogiserade ännu. Det betyder att det kan ta nån dag innan de finns till utlåning.

Läsårsplanens innehåll

Nästa vecka ska Styrgruppen diskutera läsårsplanen och dess innehåll. Regionförvaltningsverket har idag kommit med rekommendationer för skolornas deltagande i verksamhet utanför skolan. Det här är en del av läsårsplanen och är speciellt aktuellt med tanke på deltagande i Stafettkarnevalen.

Självvärdering – material från Pedersöre

En arbetsgrupp i Pedersöre har skapat jättefint material för elevens självvärdering. Det är fritt fram att använda materialet, men kom ihåg att uppge källan :0)

 

Intranet

Material som på olika sätt kompletterar LP, t.ex. olika blanketter, ska finnas på intranet. Alla lärare borde i fredags ha fått inbjudan till gruppen Lärare åk 1-9 och förskolelärarna till gruppen Förskolelärare. De som ännu inte använt intranet ombeds göra en inloggning denna vecka för att ni ska komma åt grupperna. Hittills finns gymnastikens självvärderingsmall insatt. Alla i gruppen kan i fortsättningen dela material där.

Bedömningstankar

Bedömningen ger huvudbry. Vilken bedömningskultur ska vi ha i Närpes? Vilka årskurser ska ges verbal bedömning i läsårsbetyget och vilka får siffervitsord? Vilka signaler ger Grunderna för läroplanen om bedömning? Reviderade bedömningsprinciper och betygsmallar är ute på diskussionsrunda i kollegierna. Den som vill ha lite input från andra kommuner kan titta på Jyväskylän normaalikoulu och Norra ligans blogg.

Snart ska vi ta ett beslut i frågan!

 

Bokstäver

På förra veckan LP-café visade Marina R de nya bokstäverna. Här kan du bekanta dej med dem.

En bild säger mer än tusen ord

Ibland är det bra att påminna sig om vart man är på väg. UBS har sammanfattat LP2016 i en blomma, som passar bra att ta fram denna vackra vårdag.